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教育孩子的办法,掌握时机并走进孩子内心,激发起学生求知的欲望和进取热情。教育是个大话题,只要有孩子的地方,教育就无处不在。不仅教养院,就我们现在的小学,真正能如马修老师的有几位呢?很有一些老师,因为孩子没完成某项作业,第二天被课以10遍乃至20遍的重罚,结果只能使孩子厌学;还有一些老师,没有足够耐心,孩子犯了错,不管三七二十一的向家长告状,数落孩子总总不是,强化了孩子一犯再犯的惯性;又有一些老师,

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  教师节快到了,回想一下你曾读过书的学校,遇到过的老师,让你最难忘的是哪一个?他曾给你怎样的指引和影响?从小寄养在教养院里的孩子皮埃尔莫安琦,后来成了世界著名指挥家,而改变他命运的是来教养院代课的老师克莱芒马修。克莱芒马修很有才华,但在1949年的法国乡下,没有发展机会,只好做教养院的代课教师。教养院,是问题儿童的集合地,暴力,偷窃,无理取闹都是孩子们的拿手好戏。院长以暴制暴,制定了严格的院规院纪,PP电子现金游戏法力无边

  暴管制、学生们的报复反抗,使得池塘之底弥漫着暴力血腥的气息,这里对教师和学生来说,都是一个险恶之境。马修刚来的第一天就目睹了校工马桑大叔因为学生的恶作剧被玻璃划伤面部,血流不止;校长和教师们暴力且不合理的惩罚方式;上任学监被学生刺伤后匆忙逃走;被学生折磨的已经不会说笑了的朗古卢瓦先生;还有调皮成性、胡作非为的学生们。第一天的工作结束后,马修感到疲惫不堪,他很迷惘,不知道自己来这里干嘛,而且这里的一,孟丹吐着烟圈站在远处,脸上露出了得意的坏笑。他已经被冷漠的手,一次次推向了邪恶的深渊。《三字经》开篇即是“人之初,性本善”,每个人都干干净净地来到这个世界,父母、学校、社会在我们的心里种下善,便长出善,而且,每个人都有被主流社会所接受的主观意愿,所以,没有天生的“恶魔”,请不要吝惜你的善良和爱,因为一个好人可能不会给世界带来多大的贡献,但一个恶魔却可以带来巨大的破坏。马修给与了孩子们无私的爱与理

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  在鼓励学生之间相互高密,但是校长并不理睬。最终自然是没有找出凶手,于是校长开始轮流关学生紧闭。就在马修老师进行工作交接时,马上离开的老师告诉了他凶手是谁,但是为了不让自己赶不上公交车,没有告诉校长。知道事情的马修没有马上告诉校长,而是来到教室开始自己的第一堂课。刚进教室,马修老师就见识到了孩子们的顽劣,公文包被抢走并相互传递,似乎根本不害怕也不尊重他这个老师。这个时候校长进来了,看到闹事的学生决定湛蓝深海彩池版PT电子现金游戏

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是人类灵魂的工程师,如果真是这样,那么马修一定是一位非常伟大的工程师。原生家庭的影响固然深远,而学校教育在人格塑造的过程中,同样起着非常重要的作用。单亲家庭,二战遗孤,经历过二战惨痛历史的“畔底”的孩子们,大都有着不幸的童年,以至于很多人性格孤僻,行为怪异,甚至内心扭曲破碎,他们其实更需要爱和理解,欣赏与鼓励。年幼低智且木讷呆滞的贝比诺,是马修来到“畔底”见到的第一个学生,他扒着学校大门的栏杆等了香港西陲葡京赌侠


  班级里面组建合唱团的时候,他让每一位孩子试唱,其中有两个孩子确实不适合唱歌,马修为了让他们也参与到合唱团的活动当中,给他们俩分别指派了任务,一个是做一个乐谱架,帮马修举着乐谱;另一个小个子佩皮诺,坐在讲台上为老师递东西。其实这两个孩子,他们的工作完全可以用物品来代替,乐谱只要有一个架子就可以固定了,而马修在讲台拿东西是咫尺之间,但是,为了不让两个孩子受到冷落,让他们也意识到自己的重要性,他给予了他
   
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